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El cómic como historia de vida de personas sordas: una propuesta pedagógica visual

• Authors : Karina Muñoz-Vilugrón; Jéssica Aliaga-Rojas; Gabriel Sánchez-Díaz

Subjects: cómic; sordo; lectura

• Source: Revista Colombiana de Educación, Iss 91 (2024)

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Construindo territórios através da leitura na primeira infância: Memórias e documentação pedagógica do 'Consejo Puebla de Lectura A.C.'

• Authors : Silvanne Ribeiro-Velázquez; Alma Carrasco-Altamirano

Subjects: Lectura; Primera Infancia; Bebeteca

• Source: Zero-a-seis, Vol 25, Iss 48 (2023)

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Una mirada a la lectura desde un enfoque linguo-didáctico. Procedimiento para su comprensión

• Authors : Yudiel Oliva Rodríguez; Rogelio Pérez Parrado; Gelsy Alfonso Rodríguez

Subjects: lectura, comprensión, subprocesos, habilidad, procedimientos; Education

• Source: Opuntia Brava, Vol 15, Iss 4, Pp 180-195 (2023)

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Gamificación, una estrategia didáctica para mejorar la lectura inferencial en una institución educativa de Casanare Colombia

• Authors : Alexander Montes Miranda; Dannis Shirley Barrios Valderrama; Mercedes Parra Palacios

Subjects: comprensión lectora; lectura inferencial; gamificación educativa

• Source: Perspectivas, Vol 8, Iss 23, Pp 72-85 (2023)

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Inclusión tecnológica: cambios sociales y culturales de la lectura y la escritura en el contexto del Covid-19

• Authors : Walter Leonardo Martínez Ruiz

Subjects: covid-19, escritura, digitalización, lectura, pandemia; Education; Social Sciences

• Source: Perspectivas, Vol 8, Iss 23, Pp 105-119 (2023)

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Del nivel fonológico de la lengua a la lectura oral: un camino necesario

• Authors : Eduvigis Idela Altarriba Daudinot

Subjects: lectura oral, nivel fonológico, talleres, correctivo; Education

• Source: Opuntia Brava, Vol 15, Iss 4, Pp 281-291 (2023)

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Transformar concepciones de enseñanza de la lectura a partir de la práctica en el aula de primera infancia

• Authors : Liliana Urrego-González; Ana Lizbeth González-Suárez

Subjects: alfabetización; aprendizaje; lectura

• Source: Infancias Imágenes, Vol 22, Iss 1, Pp 66-72 (2023)

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Critical thinking incidence in the teaching and learning of language and literature in the Honorato Vásquez School ; Pensamiento crítico incidencia en la enseñanza aprendizaje de lengua y literatura en la Escuela Honorato Vásquez

• Authors : Bósquez Mestanza, Jenny del Rocío; Mendoza Baquerizo, Jamil Marcelo; Panchana Mosquera, Narcisa Viviana

Subjects: Education; constructivism; critical thinking

• Source: Maestro y Sociedad; 2023: Especial Number; 237-240 ; Maestro y Sociedad; 2023: Número Especial; 237-240 ; 1815-4867

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Protocolo para scoping review: Estudios sobre motivación lectora en América Latina, una revisión panorámica de sus marcos teóricos ...

• Authors : Sepúlveda, Karen Tapia; Barrera, Natalia Abarca; Gómez, Gabriela

Subjects: Educational Psychology; Education; Language and Literacy Education

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Competencia de lectura crítica en residentes de medicina familiar

• Authors : Esaú Rojas Carrillo; Hector Alejandro Montoya Trejo; Veronica Benites Godínez

Subjects: COMPETENCIA LECTURA CRITICA; RESIDENTES MEDICINA FAMILIAR; Medicine

• Source: Revista Española de Educación Médica, Vol 5, Iss 1 (2024)

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Autopercepción de estudiantes de bachillerato como lectores y escritores

• Authors : Yolanda González de la Torre; José Jiménez Mora

Subjects: lectura; escritura; estudiantes de bachillerato

• Source: Cuadernos de Investigación Educativa, Vol 14, Iss 2 (2023)

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La investigación de las prácticas de lectura. Enfoques, voces y miradas

• Authors : María Ayelén Bayerque; Mila Alicia Cañón; Marianela Valdivia

Subjects: escuela; literatura; lectura

• Source: Infancias Imágenes, Vol 21, Iss 1, Pp 124-133 (2023)

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Habilidades lingüísticas para potenciar el nivel de aprendizaje de los estudiantes de la carrera de educación inicial a través de la lectura

• Authors : Ricardo Alfredo Vega Granda; Mayra Lorena Matos Zambrano; Brittany Yusany Calderón Macías

Subjects: Habilidades lingüísticas; Imaginación; Habla

• Source: Ciencia y Educación, Vol 4, Iss 11 (2023)

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Constelaciones multimodales de la Generación del 27 para la didáctica de la poesía

• Authors : Sebastián Miras; Raquel Lanseros Sánchez; José Rovira-Collado

Subjects: lectura multimodal; poesía; literatura española

• Source: Contextos Educativos: Revista de Educación, Iss 32 (2023)

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Didáctica del patrimonio literario a través de secuencias didácticas

• Authors : Francesc Rodrigo Segura; Noelia Ibarra Rius

Subjects: Aprendizaje de la lectura y la escritura; Aprendizaje Basado en Proyectos; secuencias didácticas

• Source: Contextos Educativos: Revista de Educación, Iss 32 (2023)

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La lectura del patrimonio cultural, documental natural e inmaterial

• Authors : Elsa Margarita Ramírez Leyva

Subjects: patrimonio cultural; patrimonio natural; lectura iconológica

• Source: Contextos Educativos: Revista de Educación, Iss 32 (2023)

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Lecturas no ficcionales para una formación en igualdad: visibilizar, empoderar y coeducar

• Authors : Eva Álvarez Ramos; Belén Mateos Blanco; María Carmen Fernández Tijero

Subjects: libro ilustrado de no ficción; igualdad de género; coeducación

• Source: Revista Colombiana de Educación, Iss 89 (2023)

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Respuestas lectoras infantiles comparadas ante libros de no ficción narrativos y no narrativos

• Authors : Diana Muela-Bermejo; Pilar Laborda-Casamián

Subjects: Lectura; literatura infantil; libros de no ficción

• Source: Revista Colombiana de Educación, Iss 89 (2023)

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Prácticas de lectura de textos no ficcionales de jóvenes con discapacidad intelectual

• Authors : Carolina Margarita González Ramírez; Marcela Jarpa-Azagra; Sandra Loreto Catalán-Henríquez

Subjects: lectura funcional; deficiencia mental; accesibilidad para los discapacitados

• Source: Revista Colombiana de Educación, Iss 89 (2023)

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Cànon literari i ensenyament de la literatura a estudiants d'ELE: seleccions de textos i models de lectura

• Authors : Plaza Velasco, Marta

Subjects: Education; literature; Spanish as a foreign language

• Source: Doblele : revista de lengua y literatura; Vol. 1 (2015): Número inaugural; p. 26-46

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J.J. Rousseau i la lectura: del Robinson Crusoe a la literatura infantil / Jean-Jacques Rousseau et la lecture: de Robinson Crusoé à la littérature infantile

• Authors : Obiols Suari, Núria

Subjects: educació; lectura; literatura infantil

• Source: Temps d'Educació; 2014: Núm.: 46; p. 137-156

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Formación continua de docentes de Media Superior en el área de lectoescritura. Una revisión sistemática

• Authors : Andrea Padilla Contreras

Subjects: formación docente; lectura; escritura

• Source: Innovaciones Educativas, Vol 25, Iss 38, Pp 276-291 (2023)

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Alfabetización inicial: travesías al mundo de la lectura y la escritura

• Authors : Lola Morales; Oscar Pulido-Cortés

Subjects: alfabetización; escritura emergente; lectura

• Source: Praxis & Saber, Vol 14, Iss 37 (2023)

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La dramatización: aprendizajes por competencias a través del diálogo interartístico

• Authors : Isabel Mociño González; Eulalia Agrelo-Costas

Subjects: fomento de la lectura; dramatización; interdisciplinariedad

• Source: Pulso: Revista de Educación (2023)

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Promoción de lectura virtual con estudiantes de secundaria: una intervención en el contexto de la pandemia de COVID en México

• Authors : Carol Monserrat Santos Gómez

Subjects: lectura por placer; adolescentes; club de lectura

• Source: Álabe, Iss 25, Pp 1-21 (2022)

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Reflexiones teóricas en torno a la orientación de la lectura extensiva en los estudiantes de la Licenciatura en Educación. Español-Literatura

• Authors : Madelaine Cabrera Pernia; Mariela María Martínez Roselló; Felicia de la Concepción Rosales Piña

Subjects: orientación de la lectura extensiva, la formación profesional pedagógica, estudiante.; Education

• Source: Opuntia Brava, Vol 14, Iss 4, Pp 217-230 (2022)

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Improving reading skills in the subject of English through the digital tool Be (the)1: Challenge in tenth grade students of the Fe y Alegría Las Américas Educational Institution in the city of Cartagena de Indias ; Mejorar las habilidades de lectura en la asignatura de inglés a través de la herramienta digital Be (the)1: Challenge en estudiantes de grado 10 de la Institución Educativa Fe y Alegría Las Américas en la ciudad de Cartagena de Indias

• Authors : Gómez Serna, Nelcy del Carmen; Salazar González, Maryoris Lorena; Urrego Hawkins, María Elida

Subjects: Comprensión de lectura; vocabulario; herramienta digital Be (the) 1: Challenge

• Source: Hexagono Pedagogico; Vol. 14 No. 1 (2023): Revista Científica Virtual Hexágono Pedagógico; 37-52 ; Hexágono Pedagógico; Vol. 14 Núm. 1 (2023): Revista Científica Virtual Hexágono

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Ejercicios interactivos enfocados en la competencia de lectura en la prueba SIELE a través de una página web

• Authors : Romero Ballestas, Susana Yadira; Rodríguez González, Laura Tatiana; Bustos Palacios, Carol Marisela

Subjects: SIELE; MOOC; Comprensión de lectura

• Source: Maestría en Didáctica de las Lenguas

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Fortalecimiento de la lectura crítica: una propuesta de lineamientos generales de material didáctico

• Authors : Alvis Cruz, César Augusto; Durán Arias, Natalia; Burgos Burgos, Leiby Yasmin

Subjects: Lectura crítica; Pensamiento crítico; Comprensión lectora

• Source: Maestría en Didáctica de las Lenguas

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Attitude towards the habit of reading in young people of 10th grade of the INSEAQ ; Actitud frente al hábito de la lectura en jóvenes de 10° del INSEAQ

• Authors : Álvarez Mosquera, Rommel; Mosquera Torres, Yucy; Redondo Mendoza, Ciro Ernesto

Subjects: Attitude towards reading; Taste for reading; Usefulness of reading

• Source: HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades; Vol. 16 No. 4 (2023): Monograph: "Teaching as a current challenge"; 1-10 ; HUMAN REVIEW. International Humanities

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Estudio comparativo de los gráficos estadísticos en libros de texto chilenos y españoles de primaria

• Authors : Gabriela Cisternas; Jocelyn D. Pallauta; Macarena lgueda-Ibarra

Subjects: Análisis de contenido; Niveles de lectura; Propósito

• Source: Revista de Educação PUC-Campinas, Vol 28 (2023)

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Investigación evaluativa sobre aspectos de la literatura en profesorado en formación

• Authors : Eduardo Encabo Fernández; Lourdes Hernández Delgado; Isabel Jerez Martínez

Subjects: literatura; enseñanza y formación; cultura

• Source: Revista Complutense de Educación, Vol 34, Iss 2 (2023)

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Habilidades de pensamiento, comprensión lectora y memoria operativa en estudiantado normalista

• Authors : Ismael Esquivel-Gámez; Karina Estela Gálvez-Buenfil; Flora Lilia Barrios-Martínez

Subjects: formación de docentes; lectura; memoria

• Source: Revista Electronic@ Educare, Vol 26, Iss 3, Pp 1-20 (2022)

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Análisis de experiencias lectoras de estudiantes de Pedagogía en Educación Básica

• Authors : Ximena Marisol Troncoso Araos; Macarena Alejandra Navarro Carvallo; Sonia Alejandra Missiacos Cárdenas

Subjects: lectura; educación básica; formación de docentes

• Source: Álabe, Iss 25, Pp 1-19 (2022)

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Los proyectos letrados, artefactos culturales para la formación ciudadana

• Authors : Mónica María Márquez Hermosillo; Giannina del Carmen Olivieri Pacheco

Subjects: lectura; escritura; proyectos letrados

• Source: Álabe, Iss 25, Pp 1-23 (2022)

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Lectura nautilus y educación poética en el entorno digital

• Authors : Josep M. Rodríguez Cabrera

Subjects: Hábitos de lectura; lectura digital; escritura creativa

• Source: Contextos Educativos: Revista de Educación, Iss 30 (2022)

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Desarrollo de la conciencia metalingüística para la comprensión lectora en castellano como segunda lengua

• Authors : Rolando Alfredo Quispe-Morales

Subjects: conciencia; lingüística; comprensión

• Source: Revista Electronic@ Educare, Vol 26, Iss 2, Pp 1-19 (2022)

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Club de lectura virtual como herramienta para el aprendizaje de la lectura fonética, la lectura compresiva y la lectura reflexiva en el aula de clase ; Virtual reading club as a tool for learning phonetic reading, comprehensive reading and reflective reading in the classroom

• Authors : Iglesias Romero, Laura Camila; Casteblanco Castro, Helen Samari; González Osorio, Clara Ivonne

Subjects: Lectura; Virtual; Aprehender

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Factors that generate disinterest in reading: a descriptive study ; Factores que generan desinterés por la lectura: un estudio descriptivo

• Authors : Ogonaga Gudiño, Anderson

Subjects: student; education; reading

• Source: AULA DE ENCUENTRO; Vol. 25 No. 2 (2023); 90-110 ; Aula de Encuentro; Vol. 25 Núm. 2 (2023); 90-110 ; 2341-4847 ; 1137-8778 ; 10.17561/ae.v25n2

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La dramatización: aprendizajes por competencias a través del diálogo interartístico ; Dramatization: Learning by competences through interartistic dialogue

• Authors : Mociño González, Isabel; Agrelo-Costas, Eulalia

Subjects: Fomento de la lectura; Dramatización; Interdisciplinariedad

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Performance of indigenous students in reading tasks in English as a foreign language: a first approach ; Desempeño de estudiantes indígenas en tareas lectoras en inglés como lengua extranjera: un primer acercamiento ; Desempenho de alunos indígenas em tarefas de leitura em inglês como língua estrangeira: uma primeira abordagem

• Authors : Rodriguez Perez, Maria Elena; Mercado Rodríguez , Andrea; Rodríguez Pérez , Catalina

Subjects: lengua extranjera; comprensión; aptitud para la lectura

• Source: Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 16 No. 1 (2023) ; Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 16 Núm. 1 (2023) ; Revista

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Reading Comprehension from the Teaching Task: A Look from Virtuality ; Comprensión Lectora desde el Quehacer Docente: Una Mirada a partir de la Virtualidad

• Authors : Piratoba, Nancy Omaira

Subjects: Comprensión; lectura; docente

• Source: CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE; Vol. 1 Núm. 16 (2023)

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Visual Literacy in Teacher Training: Systematic Review According to Prisma 2020 Guidelines ; La alfabetización visual en la formación de docentes: revisión sistemática según las directrices PRISMA 2020

• Authors : Mendoza Ureta, Raquel Stefania; Tejeda Díaz , Rafael

Subjects: alfabetización visual; formación docente; estudiantes

• Source: Runae; No. 8 (2023): enero-junio; 16-31 ; 2550-6854 ; 2550-6846

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The Reading Habit in the Second Year Students of Basic General Education of the Educational Unit María Piedad Castillo de Leví ; El hábito lector en los estudiantes de segundo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa María Piedad Castillo de Leví

• Authors : Ávila Plúa, Alba Mariela; Fernández Fernández, Ileana María

Subjects: lectura; estrategias; educación

• Source: Estudios del desarrollo social: Cuba y América Latina; Vol. 10 No. numero especial 1 (2022) ; Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina; Vol. 10 Núm. numero especial 1 (2022) ;

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La alfabetización mediática e informacional en un contexto de desinformación ; Media and information literacy in a context of misinformation

• Authors : García Roca, Anastasio; Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de; Universidad de Almería

Subjects: Desinformación; Alfabetización; Lectura

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Reading and Writing Continuous Teaching Training for High School Teachers. A systematic review. ; Formación continua de docentes de Media Superior en el área de lectoescritura. Una revisión sistemática ; Formação contínua de professores do Ensino Médio na área de alfabetização. Uma revisão sistemática

• Authors : Padilla Contreras, Andrea Berenice; Alcocer Vázquez , Eloísa

Subjects: teacher training; reading; writing

• Source: Innovaciones Educativas; Vol. 25 No. 38 (2023): Reflections and research experiences for innovation; 276 - 291 ; Innovaciones Educativas; Vol. 25 Núm. 38 (2023): Reflexiones y experiencias

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Estrategias didácticas para favorecer la lecto escritura en los estudiantes de los grados 2° y 4° de primaria de las Instituciones Educativas El Mamón, Escuela Rural Mixta El Cedro e Institución Educativa La Aguadita Sede Guayacanal

• Authors : Sequeda Vega, Katerine Isabel; Quintero Bolívar, Leidy Alexandra; Guerrero Muriel, Leidy Vanessa

Subjects: Estrategias; Escritura; Lectura

• Source: Licenciatura en Educación Básica Primaria

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Didáctica de la lectura en las asignaturas: resignificación de la comprensión crítica en educación media

• Authors : Farfán Castillo, Claudia Patricia

Subjects: Didáctica de la lectura; Comprensión crítica; Círculo de reflexión crítica

• Source: Doctorado en Educación y Sociedad

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Between Lines and Classrooms. 21 Latin American Teachers Narrate their Experiences ; Entre líneas y aulas. 21 docentes latinoamericanos narran sus experiencias

• Authors : Linares Simancas, Juan Joel; Quintero Oviedo, Alberto José

Subjects: narración; libro; lectura

• Source: Enunciación; Vol. 28 No. 1 (2023): Pedagogías de la lengua (Ene-Jun) ; Enunciación; Vol. 28 Núm. 1 (2023): Pedagogías de la lengua (Ene-Jun) ; 2248-6798 ; 0122-6339

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Positioning of school reading mediators. Biblocleta as a didactic mediation device ; Posicionamiento de mediadoras escolares de lectura. La Biblocleta como dispositivo didáctico de mediación

• Authors : Torres Cárdenas, Angela Carolina; Chacón Chacón, Adriana; Combariza Salamanca, Luisa Fernanda

Subjects: reading; literature; school library

• Source: Enunciación; Vol. 28 (2023): Literature and pedagogy: learning, training and experiences (Special Issue) ; Enunciación; Vol. 28 (2023): Literatura y pedagogía: aprendizajes, formación y

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