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A look at the ethnic-racial issues in the Math history presentations presented by the 2018 PNLD medical education Mathematical books

• Authors : Alan Pereira Manoel; Camila Aparecida Lopes Coradetti

Subjects: mathematical education; curriculum; speech analysis

• Source: Educação Matemática Debate, Vol 3, Iss 9, Pp 267-281 (2019)

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Problematizing Math History ; Problematizando a História da Matemática

• Authors : Andrade, Ana Paula Rangel de; Viana, Vera Lucia Fazoli da C. F.

Subjects: Math History; Math Education; Teaching and learning

• Source: Semana da Matemática; 2010: III Semana de Matemática(Anais) ; 1983 7321

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A look at the ethnic-racial issues in the Math history presentations presented by the 2018 PNLD medical education Mathematical books ; Um olhar sobre as questões étnicas-raciais nas enunciações sobre a história da Matemática apresentadas pelos livros didáticos de Matemática do Ensino Médio aprovados pelo PNLD 2018

• Authors : Manoel, Alan; Coradetti, Camila

• Source: Educação Matemática Debate; v. 3 n. 9 (2019): set./dez.; 267-281 ; 2526-6136

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Dialogue on the arithmetic knowledge contained in the manipulation of two slide rules by William Oughtred ; Diálogo sobre el conocimiento aritmético contenido en la manipulación de dos reglas de cálculo por William Oughtred ; Diálogo sobre os conhecimentos aritméticos contidos na manipulação das duas réguas para cálculo de William Oughtred

• Authors : Lima, Amanda Cardoso Benicio de; Soares, Kawoana da Costa; Pereira, Ana Carolina Costa

Subjects: Operação de Multiplicação; Duas Réguas Para Cálculo; História da Matemática

• Source: Educação Matemática Debate; v. 7 n. 13 (2023): jan./dez.; 1-18 ; 2526-6136

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Development of the math history club: a dialogueof human sciences with mathematics

• Authors : Mendes, Maurício;

Subjects: Criticality; Art in education; Arte e educação

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJUniversidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)instacron:UERJ

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A argumentação matemática : Um precursor problemático da demonstração

• Authors : Balacheff, Nicolas; Almouloud, Saddo, Ag; Moretti, Méricles, Tadeu ...

Subjects: argumentação matemática; Problemática da demonstração; didática da Matemática

• Source: ISSN: 1983-3156.

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Controle, prova e demonstração. Três regimes de validação

• Authors : Balacheff, Nicolas; Almouloud, Saddo, Ag; Moretti, Méricles, Tadeu ...

Subjects: Prova; Demonstração; Modelo ck¢ Control

• Source: ISSN: 1983-3156.

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Concepções dos alunos: uma introdução a uma caracterização formal

• Authors : Balacheff, Nicolas; Gaudin, Nathalie; Almouloud, Saddo, Ag ...

Subjects: Concepção; caracterização formal; alunos

• Source: ISSN: 1983-3156.

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estudo dos processos de prova dos alunos no colégio

• Authors : Balacheff, Nicolas; Almouloud, Saddo, Ag; Moretti, Méricles, Tadeu ...

Subjects: Processo de prova; Tipos de provas matemáticas; Crenças de alunos sobre a prova em matemática

• Source: ISSN: 1983-3156.

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Special Theory of Relativity ; Henri Poincaré ; Teoria da Relatividade Especial ; Special Theory of Relativity: Albert Einstein (1905) ; Teoria da Relatividade Especial: Albert Einstein (1905)

• Authors : Nunes, Ricardo; Da, Teoria; Especial, Relatividade ...

Subjects: [SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History; Philosophy and Sociology of Sciences; [PHYS.PHYS.PHYS-HIST-PH]Physics [physics]/Physics [physics]/History of Physics [physics.hist-ph]

• Source: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02899220 ; pp.228, 2021, 979-85-9988-654-9.

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Boletim Cearense de Educação e História da Matemática

Subjects: education; history; math

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Séries trigonométricas e funções de Bessel : aspectos históricos do século XVIII ; Trigonometric series and Bessel functions: historical aspects of the 18th century

• Authors : Steninger, Martin Panicio;

Subjects: Funções de Bessel; Kepler; Séries trigonométricas

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Henri Poincaré

• Authors : Nunes, R.; Independent Ressearcher (IR)

Subjects: [SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History; Philosophy and Sociology of Sciences; [PHYS.PHYS.PHYS-HIST-PH]Physics [physics]/Physics [physics]/History of Physics [physics.hist-ph]

• Source: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02899220 ; 2020.

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A TRAJETORIA DOCUMENTAL: uma análise da historia da integração de recursos na prática do professor de matemática

• Authors : de Moraes Rocha, Katiane; Trouche, Luc;

Subjects: Documentational approach to didactics; Mathematics teaching; Documentational trajectories

• Source: ISSN: 2358-4122 ; Ensino da Matemática em Debate ; https://hal.science/hal-01979873 ; Ensino da Matemática em Debate, 2018, 5 (3), pp.321-341.

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APPROXIMATION OF THE HISTORY OF MATHEMATICS PRESENT IN TEXTBOOKS WITH TRADITIONAL AND UPDATED HISTORIOGRAPHICAL WRITING ; APROXIMAÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS COM A ESCRITA HISTORIOGRÁFICA TRADICIONAL E ATUALIZADA

• Authors : Wagner Soares Oliveira, Francisco; Brito Martins, Eugeniano; Albuquerque, Suziê Maria de

Subjects: Ensino de matemática; Livro didático; Escrita da história da matemática

• Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 3 No. 2 (2018): Julho a Dezembro de 2018; 406-417 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 3 Núm. 2 (2018): Julho a

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A historical construction of classical and generalized integral Transform technique

• Authors : D'Alessandro Neto, Reynaldo;

Subjects: Técnica da Transformada Integral Generalizada – (GITT); Transformada Integral; Equação Diferencial Parcial - EDP

• Source: Repositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESP

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Do trabalho documental dos professores: gêneses, coletivos, comunidades: o caso da Matemática

• Authors : Gueudet, Ghislaine; Trouche, Luc;

Subjects: Comunidades de prática; Recursos para professores de Matemática; Desenvolvimento profissional de professores

• Source: ISSN: 2177-9309 ; EM TEIA | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana ; https://hal.science/hal-01539475 ; EM TEIA | Revista de Educação Matemática e Tecnológica

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Da produção coletiva de livros didáticos digitais aos usos feitos por professores de matemática: o caso do grupo francês sésamath

• Authors : de Moraes Rocha, Katiane; Trouche, Luc;

Subjects: Documentational approach to didactics; Sésamath; textbooks

• Source: ISSN: 2177-9309 ; EM TEIA | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana ; https://hal.science/hal-01539479 ; EM TEIA | Revista de Educação Matemática e Tecnológica

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Uma construção histórica das técnicas da Transformada integral clássica e generalizada

• Authors : D'Alessandro Neto, Reynaldo; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: História da Matemática; Equação Diferencial Parcial - EDP; Transformada Integral

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Teaching trigonometry learning: a historical approach showing the link between theory and practice

• Authors : Silva, Nívia Monique;

Subjects: Trigonometria; Basic education; MATEMATICA::MATEMATICA APLICADA [CIENCIAS EXATAS E DA TERRA]

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGUniversidade Federal de Goiás (UFG)instacron:UFG

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Nem Um Nem Meio: Gottlob Frege, Ambos

• Authors : Chabu, Victor;

Subjects: [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO]

• Source: ISSN: 0103-4014 ; Revista Estudos Avançados ; https://hal.science/hal-01355615 ; Revista Estudos Avançados, 2014, 28 (82), pp.329-332. ⟨10.1590/S0103-40142014000300023⟩ ;

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Desafios à escola dos alunos deficientes em França

• Authors : Assude, Teresa;

Subjects: [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO]; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

• Source: Nova Escola ; https://amu.hal.science/hal-01805236 ; Nova Escola, 2012 ; https://novaescola.org.br/conteudo/570/os-desafios-do-ensino-da-matematica-para-alunos-com-deficiencia

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A abordagem documental do didático

• Authors : Trouche, Luc; Gueudet, Ghislaine; Pepin, Birgit ...

Subjects: Teacher professional development; Curriculum materials; Digital resources

• Source: DAD-Multilingual ; https://hal.science/hal-02664943 ; DAD-Multilingual, 2020

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APROXIMAÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS COM A ESCRITA HISTORIOGRÁFICA TRADICIONAL E ATUALIZADA

• Authors : Wagner Soares Oliveira, Francisco; Brito Martins, Eugeniano; Albuquerque, Suziê Maria de

Subjects: Ensino de matemática; Textbook; Livro didático

• Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 3 No. 2 (2018): Julho a Dezembro de 2018; 406-417Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 3 Núm. 2 (2018): Julho a

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Compreender o trabalho do professor com os recursos de seu ensino, um questionamento didático e informático

• Authors : Bellemain, Franck; Trouche, Luc;

Subjects: Internet; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education

• Source: I Simpósio Latino-Americano de Didática da MatemáticaI Simpósio Latino-Americano de Didática da Matemática, Nov 2016, Bonito, Brazil

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Dividir multiplicando as abordagens: quando a matemática remonta às fontes

• Authors : Marc Moyon;

Subjects: [SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History, Philosophy and Sociology of Sciences; Matemática e Interdisciplinaridade; Ensino de Matemática

• Source: Atos de Pesquisa em EducaçãoAtos de Pesquisa em Educação, FURB-Universidade Regional de Blumenau, 2017, 12 (2), pp.448-489

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HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO PARA CONCEITOS GEOMÉTRICOS

• Authors : Schmidt, Giovani Marcelo; Pretto, Valdir; Pinto Leivas, José Carlos ...

Subjects: Conceitos Geométricos; Teaching and Learning; Geometric Concepts

• Source: Revista Caderno Pedagógico-Lajeado-UNIVATES-BrasilRevista Caderno Pedagógico-Lajeado-UNIVATES-Brasil, UNIVATES, 2016, Ensino de Ciências Exatas e Tecnológicas, 13 (1), pp.41-57

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INITIATION AU CALCUL ET ÉDUCATION NOUVELLE: La 'Méthode Havránek' au catalogue du Père Castor

• Authors : Marc MOYON;

Subjects: lcsh:LC8-6691; Operaciones aritméticas; lcsh:Special aspects of education

• Source: Revista de História da Educação Matemática, Vol 2, Iss 3 (2016)HALGrand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaireGrand

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A Disciplina história da matemática e a formação do professor de matematica: dados e circunstâncias de sua implantação na Universidade Estadual Paulista, campi de Rio Claro, São José do Rio Preto e Presidente Prudente

• Authors : Stamato, Jucélia Maria de Almeida; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Matemática - História; Professores - Formação; Currículo - Disciplinas

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THE HISTORY OF MATHEMATICS AS A RESOURCEFOR TEACHING GEOMETRIC CONCEPTS

• Authors : Schmidt, Giovani Marcelo; Pretto, Valdir; Pinto Leivas, José Carlos ...

Subjects: Conceitos Geométricos; Teaching and Learning; Geometric Concepts

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Developing statistical literacy: The case of graphs with preservice teachers

• Authors : Canavarro, Ana Paula;

Subjects: Statistical literacy; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [MATH.MATH-HO]Mathematics [math]/History and Overview [math.HO]

• Source: CERME 9-Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics EducationCERME 9-Ninth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Charles University in

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A Disciplina história da matemática e a formação do professor de matematica: dados e circunstâncias de sua implantação na Universidade Estadual Paulista, campi de Rio Claro, São José do Rio Preto e Presidente Prudente

• Authors : Stamato, Jucélia Maria de Almeida [UNESP];

Subjects: Currículo - Disciplinas; Curriculum - Subjects; Matemática - História

• Source: AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESP

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A Disciplina história da matemática e a formação do professor de matematica: dados e circunstâncias de sua implantação na Universidade Estadual Paulista, campi de Rio Claro, São José do Rio Preto e Presidente Prudente

• Authors : Stamato, Jucélia Maria de Almeida; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Matemática - História; Professores - Formação; Currículo - Disciplinas

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Historical aspects from different representations of the rational numbers

• Authors : Iora, Maisa;

Subjects: History of mathematics; Textbook; Rational numbers

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSMUniversidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM

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Mathematics teaching and video lessons production

• Authors : Rogério Joaquim Santana; Gilberto Januario

Subjects: technology in mathematics teaching; video lessons production; mathematics education

• Source: Educação Matemática Debate, Vol 2, Iss 6, Pp 254-264 (2018)

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APROXIMAÇÃO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS COM A ESCRITA HISTORIOGRÁFICA TRADICIONAL E ATUALIZADA

• Authors : Francisco Wagner Soares Oliveira; Eugeniano Brito Martins; Siziê Maria de Albuquerque

Subjects: ensino de matemática; livro didático; escrita da história da matemática

• Source: Revista Prática Docente, Vol 3, Iss 2, Pp 406-417 (2018)

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Mathematics teaching and video lessons production ; Ensino de Matemática e a produção de videoaulas

• Authors : Santana, Rogério; Januario, Gilberto

Subjects: Tecnologia no Ensino de Matemática; Elaboração de Videoaula; Educação de Matemática

• Source: Educação Matemática Debate; v. 2 n. 6 (2018): set./dez.; 254-264 ; 2526-6136

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Pol??ticas p??blicas e viol??ncia contra a mulher no Amazonas: em foco o livro did??tico

• Authors : Melo, Fernanda Machado; https://orcid.org/0000-0001-9707-6631;

Subjects: Material did??tico; Mulheres - Educa????o; CI??NCIAS HUMANAS

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFAMUniversidade Federal do Amazonas (UFAM)instacron:UFAM

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Aspectos históricos das diferentes representações dos números racionais ; Historical aspects from different representations of the rational numbers

• Authors : Iora, Maisa;

Subjects: Números racionais; História da matemática; Personalidades

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Funções trigonométricas e aplicações: uma proposta didática para o ensino médio usando o geogebra

• Authors : Carvalho, Jonh Nathan Pereira de;

Subjects: GeoGebra; Applications; Proposta Didática

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFERSAUniversidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)instacron:UFERSA

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Ensino de Matemática e a produção de videoaulas

• Authors : Rogério Joaquim Santana; Gilberto Januario

Subjects: lcsh:LC8-6691; Elaboração de Videoaula; lcsh:Special aspects of education

• Source: Educação Matemática Debate; v. 2 n. 6 (2018): set./dez.; 254-264Educação Matemática DebateUniversidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES)instacron:UNIMONTESEducação

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Comparison of Academic Development in Catholic versus Non-Catholic Private Secondary Schools

• Authors : Mikyong Minsun Kim; Margaret Placier

Subjects: Education

• Source: Education Policy Analysis Archives, Vol 12, p 5 (2004)

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Prática de ensino supervisionada em ensino do 1.º e do 2.º ciclos do ensino básico

• Authors : Magalhães, Cristiano Filipe Pereira; Freire-Ribeiro, Ilda

Subjects: 1º Ciclo do Ensino Básico; 2º Ciclo do Ensino Básico; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

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Sistemas de numeração posicionais e não posicionais

• Authors : Santos, Anderson Flávio dos [UNESP];

Subjects: Matemática - Metodologia; Numeração; Contagem

• Source: AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESP

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Sistemas de numeração posicionais e não posicionais

• Authors : Santos, Anderson Flávio dos; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Matemática - Estudo e ensino; Sistema decimal; Numeração

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Sistemas de numeração posicionais e não posicionais

• Authors : Santos, Anderson Flávio dos; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Matemática - Estudo e ensino; Sistema decimal; Numeração

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Saberes mobilizados por três docentes de matemática das séries finais do ensino fundamental

• Authors : César Faiçal;

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UELUniversidade Estadual de Londrina (UEL)instacron:UEL

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