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Fortalecimiento de habilidades sociales con niños en entornos vulnerables: investigación-acción desde la animación sociocultural

• Authors : María Rosa Estupiñán-Aponte; Lina Alejandra Amado-Usgame

Subjects: animación cultural; desarrollo del niño; infancia

• Source: Infancias Imágenes, Vol 22, Iss 2, Pp 139-149 (2023)

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La construcción de la infancia en Guapi: Desarrollo infantil y agencia desde una perspectiva cultural

• Authors : Luisa Pelaez Cordoba

Subjects: infancia; cultura; prácticas de crianza

• Source: Infancias Imágenes, Vol 21, Iss 2, Pp 144-155 (2023)

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Pegagogías alternativas y bienestar: una revisión sistemática

• Authors : Miguel Marticorena; Diana Pasmanik

Subjects: escuela alternativa; bienestar; salud mental

• Source: Revista Complutense de Educación, Vol 35, Iss 2 (2024)

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Alternative pedagogies and well-being: a systematic revieW ; Pegagogías alternativas y bienestar: una revisión sistemática

• Authors : Marticorena , Miguel; Pasmanik , Diana

Subjects: alternative school; well-being; mental health

• Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 35 No. 2 (2024); 353-362 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 35 Núm. 2 (2024); 353-362 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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Evaluación de capacidades de parentalización en adultos: apuestas posibles para contribuir al desarrollo saludable de niños y niñas

• Authors : Rafael Iván Rodríguez Suárez

Subjects: capacidad; padre; madre

• Source: Infancias Imágenes, Vol 21, Iss 1, Pp 61-72 (2023)

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Las interacciones de los bebés en las actividades acuáticas. Consecuencias educativas

• Authors : Pla i Campàs, Gil

Subjects: actividades acuáticas; interacción niño-adulto; natación para bebés

• Source: Apunts. Educación física y deportes; Vol. 2, Núm. 112 (2013); p. 96

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Psicología del desarrollo en Colombia: pasado reciente y situación actual

• Authors : Rebeca Puche-Navarro; Elda Cerchiaro-Ceballos; Julio César Ossa

Subjects: psicología del desarrollo; desarrollo del niño; desarrollo afectivo

• Source: Acta Colombiana de Psicología, Vol 127, Iss 150, Pp 127-150 (2023)

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¿Los niños nacidos prematuros presentarán dificultades al momento de su inclusión educativa? Will infants born prematurely have difficulties at the time of their educational inclusion?

• Authors : Dalbes, Mariana

Subjects: niño prematuro; desarrollo del niño; dificultad de aprendizaje

• Source: Diálogos Pedagógicos; Vol. 21 Núm. 41 (2023): abril - septiembre 2023; 92-107 ; 2524-9274 ; 1667-2003 ; 10.22529/dp.2023.21(41)

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Guía para la atención educativa que se brinda en los PRITE de contextos rurales

• Authors : Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados. Dirección de Educación Básica Especial; Castillo Fuerman, Milagros Marisol

Subjects: Educación especial; Educación inclusiva; Discapacitados

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Infancias y colecho en la Argentina: factores sociodemográficos, socioeconómicos y de salud familiar

• Authors : Ianina Tuñón; Carolina Emilia Martínez

Subjects: infancia; desarrollo del niño; relación padres

• Source: Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 20, Iss 1, Pp 1-21 (2022)

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Bienestar emocional para el cuidador

• Authors : Yépez, Daniel

Subjects: Educación inicial; Cuidado del niño; Desarrollo del niño

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Actividad, juego y pensamiento

• Authors : Villarreal Ghellinaza, Ricardo Heber

Subjects: Desarrollo del niño; Aprendizaje; Juego

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Realidades sociales, familiares y del desarrollo personal de los niños, niñas y adolescentes en situación de trabajo infantil.

• Authors : Guayara Morales, Diana Marcela; Villarraga Tovar, Maritza Andrea

Subjects: Trabajo infantil; Infancia; Adolescencia

• Source: Espacio Sociológico; Núm. 3 (2022): Educación y capital cultural; 38 - 57 ; 2805-7007

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Mindfulness to Improve Female Preschool Teachers’ Sensitivity ; Mindfulness para mejorar la sensibilidad de profesoras de educación inicial ; Mindfulness para melhorar a sensibilidade de professoras de educação infantil

• Authors : Olaya Torres, Adriana Julieth; Duque Romero, Claudia Alejandra; Guzmán Torres, Leidy Tatiana

Subjects: Educational quality; child development; early childhood education

• Source: Educación y Educadores; Vol. 25 No. 3 (2022); e2534 ; Educación y Educadores; Vol. 25 Núm. 3 (2022); e2534 ; Educación y Educadores; v. 25 n. 3 (2022); e2534 ; 2027-5358 ; 0123-1294 ;

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The construction of childhood in Guapi: Child development and Agency from a cultural ; La construcción de la infancia en Guapi: Desarrollo infantil y agencia desde una perspectiva cultural

• Authors : Pelaez Cordoba, Luisa

Subjects: afrodescendiente; desarrollo del niño; prácticas de crianzglobal; GLOBAL

• Source: Infancias Imágenes; Vol. 21 Núm. 2 (2022): julio-diciembre; 144-155 ; 2665-511X ; 1657-9089

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Assessing parentalization skills in adults: possible ways to contribute to children's healthy development ; Evaluación de capacidades de parentalización en adultos: apuestas posibles para contribuir al desarrollo saludable de niños y niñas

• Authors : Rodríguez Suárez, Rafael Iván

Subjects: Capacidad; padre; madreglobal; GLOBAL

• Source: Infancias Imágenes; Vol. 21 Núm. 1 (2022): enero-junio 2022; 61-72 ; 2665-511X ; 1657-9089

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Juegos didácticos para estimular el desarrollo del lenguaje desde el programa Educa a tu Hijo

• Authors : Oduardo-Díaz, Marielkis; Martínez-Díaz, Yeniska; Díaz-Echevarría , Yaersy

Subjects: desarrollo del niño; educación especial; educación de la primera infancia

• Source: Educación y sociedad; Vol. 21 No. Especial (2023): julio-septiembre; 521-538 ; Educación y sociedad; Vol. 21 Núm. Especial (2023): julio-septiembre; 521-538 ; 1811-9034

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Developmental Psychology in Colombia: Recent Past and Present Situation ; Psicología del desarrollo en Colombia: pasado reciente y situación actual

• Authors : Puche-Navarro, Rebeca; Cerchiaro-Ceballos, Elda; Ossa, Julio César

Subjects: psicología del desarrollo; desarrollo del niño; desarrollo afectivo

• Source: Acta Colombiana de Psicología; Vol. 26 No. 1 (2023): Acta Colombiana de Psicología; 127-150 ; Acta Colombiana de Psicología; Vol. 26 Núm. 1 (2023): Acta Colombiana de Psicología; 127-150 ; Acta

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CHILDREN'S GAMES TO STIMULATE LEARNING IN PRESCHOOL CHILDREN, QUERECOTILLO-SULLANA ; JUEGOS INFANTILES PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL, QUERECOTILLO-SULLANA

• Authors : García Infante, María Pilar; Tavara Estrada, Yngrid Yaqueline; Pacherrez La Chira, Rosita Haydee

Subjects: aprendizaje; desarrollo del niño; educación preescolar

• Source: Journal SCIENCEVOLUTION; Vol. 1 No. 5 (2023): SCIENCEVOLUTION | Revista de Investigación Científica e Interdisciplinaria; 42-51 ; Revista SCIENCEVOLUTION ; Vol. 1 Núm. 5 (2023): SCIENCEVOLUTION |

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Specialized Electronic Toys and Their Influence on the Social and Emotional Cognitive Development of Children between Five and Seven Years of Age ; Los juguetes electrónicos especializados y su influencia en el desarrollo cognitivo social y emocional de los niños entre 5 y 7 años

• Authors : Jurado Pruna, Francisco Xavier; Escobar Redín, Erika Sofía; Albuja Mariño, Patricia Alexandra

Subjects: Comportamiento social; Desarrollo del niño; Juego educativoEcuador

• Source: RHS-Revista Humanismo y Sociedad; Vol. 11 Núm. 1 (2023); e3/1-13 ; RHS-Revista Humanismo y Sociedad; Vol. 11 No. 1 (2023); e3/1-13 ; 2339-4196

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Creación del Sistema de Medición de Desarrollo Infantil Dominicano (SIMEDID)

• Authors : María Angélica Alonso; María Elena Valdez; Angie Jiménez

Subjects: Desarrollo afectivo; Desarrollo del niño; Desarrollo mental

• Source: Ciencia y Educación, Vol 6, Iss 3 (2022)

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Acquisition of Metaphors and Idioms during Childhood: Implications for School Life ; Adquisición de metáforas y modismos en la infancia: implicaciones educativas

• Authors : Marulanda-Páez, Elena

Subjects: Desarrollo del lenguaje; niño; lenguaje hablado

• Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 15 (2022): Dossier Migration, a global social phenomenon with situational and contextual educational implications. Guest editor:

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Adquiriendo hábitos de higiene : guía para las familias. Orientaciones para el desarrollo de las experiencias de aprendizaje, texto aprendizaje 2, de 10 a 18 meses

• Authors : Perú. Ministerio de Educación

Subjects: Educación especial; Educación inclusiva; Discapacitados

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Recomendaciones para elaborar el informe psicopedagógico y plan educativo personalizado, Centro de Educación Básica Especial (CEBE)

• Authors : Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Servicios Educativos Especializados. Dirección de Educación Básica Especial

Subjects: Discapacitados; Educación inclusiva; Educación especial

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Exposición del Secretario General de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura - OEI, Mariano Jabonero Blanco, en la inauguración del 5.° Congreso de Educación Inicial

• Authors : Jabonero Blanco, Mariano

Subjects: Educación inicial; Reunión; Retorno a clases

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Un camino para el reencuentro : el juego en la educación infantil

• Authors : Batiuk, Verona

Subjects: Educación inicial; Reunión; Juego educativo

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Exposición de la Directora General de Educación Básica Regular del Ministerio de Educación, Mariela Eyzaguirre, en la inauguración del 5.° Congreso de Educación Inicial

• Authors : Eyzaguirre, Mariela

Subjects: Educación inicial; Reunión; Desarrollo del niño

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Interacciones efectivas : desarrollo del pensamiento en el contexto virtual y presencial

• Authors : Beytía, Verónica; Huamaní, Miluska

Subjects: Educación inicial; Desarrollo del niño; Relación docente-alumnos

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Pandemia y niñez: Efectos en el desarrollo de niños y niñas por la pandemia Covid-19

• Authors : Romina Alejandra Lizondo-Valencia; Diego Silva; Diego Arancibia

Subjects: infancia; pandemia; dificultad de aprendizaje

• Source: Veritas & Research, Vol 3, Iss 1, Pp 16-25 (2021)

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Notes for the Historical Configuration of Childhood Pedagogy in Colombia: Contributions from Martín Restrepo Mejía, 1888-1930

• Authors : Miguel Ángel Martínez Velasco

Subjects: educación de la primera infancia; escuela de párvulos; enseñanza

• Source: Espacio, Tiempo y Educación, Vol 8, Iss 1, Pp 9-30 (2021)

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Guía de señales de alerta en el desarrollo infantil : guía de orientaciones

• Authors : Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial; Espinoza Euscategui, Betty Miriam; Llanos Curletti, Elisa Virginia

Subjects: Educación inicial; Desarrollo del niño; Salud

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Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la motricidad fina en el nivel inicial y primer ciclo de primaria de un centro educativo de Santo Domingo Este

• Authors : Castillo Mella, Perla Masiel;

Subjects: Educación inicial; Enseñanza; Desarrollo del niño

• Source: Universidad San Ignacio de Loyola ; Repositorio Institucional - USIL

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Secuencia metodológica y el desarrollo motor en niños de la Institución Educativa Inicial Nº 847 Nuestra Señora de la Purísima, Punchana 2022

• Authors : Mera Lozano, Bertilda; Ríos Mendoza, Silvia Raquel

Subjects: Aprendizaje secuencial; Motricidad; Educación de la primera infancia

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Ambientes protectores, seguros y potenciadores del desarrollo en la comuna 4 del municipio de Bello – Antioquia

• Authors : Yancely Gómez Parra; Catalina Gallego Tobón; Jennyfer Naranjo Loaiza

Subjects: infancia; protección de la infancia; derechos del niño

• Source: Revista Boletín Redipe, Vol 9, Iss 1, Pp 139-154 (2020)

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Etnoteorías parentales acerca de la educación escolar de los hijos

• Authors : Luis Felipe Gómez-López; Rebeca Mejía-Arauz

Subjects: familia; padres; educación

• Source: Revista Latinoamericana de Estudios de Familia, Vol 13, Iss 1, Pp 68-88 (2021)

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Identidad personal en niños y adolescentes: estudio cualitativo

• Authors : Flor Quiroga; Claudia Capella; Gabriela Sepúlveda

Subjects: identidad personal; imagen personal; narrativa

• Source: Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 19, Iss 2, Pp 320-344 (2021)

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Mindfulness to Improve Female Preschool Teachers’ Sensitivity ; Mindfulness para mejorar la sensibilidad de profesoras de educación inicial

• Authors : Olaya Torres, Adriana Julieth; Duque Romero, Claudia Alejandra; Guzmán Torres, Leidy Tatiana

Subjects: Calidad de la educación; Desarrollo del niño; Educación de la primera infancia

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Habilidades de teoría de la mente y de comprensión de verbos mentalistas en niños con desarrollo evolutivo normativo ; Theory of mind skills and understanding of mentalistic verbs in typically developing children ; Habilidades da teoria da mente e compreensão de verbos metacognitivos em crianças com desenvolvimento normativo

• Authors : Muñoz, Jimena; De Lorenzi, Mikaela; Montoya-Rodríguez, María M.

Subjects: Teoría de la mente; Desarrollo del niño; Primera infancia

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El juego artístico en el ámbito escolar. Un dispositivo para la formación integral

• Authors : Porello, Andrea

Subjects: aprendizaje; arte; juego educativo

• Source: Diálogos Pedagógicos; Vol. 20 Núm. 39 (2022): abril - septiembre 2022; 117-128 ; 2524-9274 ; 1667-2003

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Psicología del desarrollo en Colombia: pasado reciente y situación actual ; Developmental Psychology in Colombia: Recent Past and Present Situation

• Authors : Puche-Navarro, Rebeca; Cerchiaro-Ceballos, Elda; Ossa, Julio César

Subjects: psicología del desarrollo; desarrollo del niño; desarrollo afectivo

• Source: https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/3918.

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De corazón a corazón ; El Bucio : revista digital del CEP Tenerife Sur

• Authors : García Moreno, Isabel Lucía; Márquez Meneses, Joana; Marrero Afonso, Marta

Subjects: método de proyectos; relación padres-escuela; relación padres-alumno

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Early life stress and its impact on physiological fitness

• Authors : Burgueño, Adriana Laura; Astiz, Mariana; Dagnino Subiabre, Alexies ...

Subjects: STRESS; DESARROLLO DEL NIÑO; DESARROLLO CEREBRAL

• Source: Frontiers in Physiology. 2022, 13:1037409

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Infancias y colecho en la Argentina: factores sociodemográficos, socioeconómicos y de salud familiar ; Bedsharing and childhood: socio-demographic, socio-economic and family health factors ; Co-leito na infância: fatores sócio-demográficos, socioeconômicos e de saúde familiar

• Authors : Tuñón, Ianina; Martínez, Carolina Emilia

Subjects: INFANCIA; RELACION PADRES-HIJOS; DESARROLLO DEL NIÑOArgentina

• Source: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Vol. 20, No.1, 2022

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Orientaciones para el trabajo en los PRONOEI de Entorno Familiar de Ciclo II

• Authors : Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial; Risco Rey, Karim; Ayala Hinostroza, Miriam

Subjects: Educación inicial; PRONOEI; Servicio Educativo No Escolarizado

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Necesidades educativas en la etapa infantil en menores con cardiopatías congénitas : descripción de una cohorte y revisión de la bibliografía ; Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación

• Authors : Mendoza Carretero, María del Rosario; Ares Segura, Susana; Sáenz-Rico de Santiago, María Belén

Subjects: intervención; desarrollo del niño; niño de primera infancia

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Importancia de la motricidad gruesa en el desarrollo de los niños

• Authors : Martinez Cañedo, José Miguel; Mejía Benavides, Anibal

Subjects: Motricidad gruesa; Desarrollo del niño; Importancia de la motricidad

• Source: Universidad Nacional de Tumbes ; Repositorio Institucional - UNTUMBES

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El Bono de Desarrollo Humano: un análisis desde el enfoque de capacidades

• Authors : Chiriboga Vargas, Ana Valeria

Subjects: POLÍTICA SOCIAL; DESARROLLO SOCIAL; SUBSIDIOSAMÉRICA LATINAECUADOR

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Carpeta de Recuperación C Quinto Grado de Primaria de Educación Intercultural Bilingüe-Andino

• Authors : Perú. Ministerio de Educación

Subjects: Educación primaria; Aprendo en Casa; Educación intercultural bilingüe

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Carpeta de Recuperación D Quinto Grado de Primaria de Educación Intercultural Bilingüe-Amazónico

• Authors : Perú. Ministerio de Educación

Subjects: Educación primaria; Aprendo en Casa; Educación intercultural bilingüe

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Conciencia y regulación emocional : fundamentos y orientaciones para promover su desarrollo en niñas y niños de 3 a 5 años

• Authors : Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Regular. Dirección de Educación Inicial; Hartley Floríndez, Joan Susan

Subjects: Educación inicial; Desarrollo del niño; Desarrollo de las habilidades

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