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Academic Journal

Caracterización de la línea de investigación en Mercadeo - Centro de Gestión de Mercados, Logística y TI

Subjects: Marketing; Colombia; Strategy

  • Source: Reto; Vol. 8 Núm. 1 (2020): Revista Reto; 32-43 ; 2619-4112 ; 2322-8059 ; 10.23850/reto.v8i1

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Los retos de la minería legal en Colombia

Subjects: Minería; Oro; Colombia

  • Source: Ruta Minera: un camino a la minería bien hecha; Vol. 1 (2017): Ruta Minera: un camino a la minería bien hecha; 30-33 ; 2590-5724

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Issues to assume in the tertiary education ; Cuestiones a asumir en la educación terciaria ; Questões a resolver no ensino superior

Subjects: Tertiary education; Technical middle articulation; Productive sector

  • Source: Rutas de formación: prácticas y experiencias; No. 3 (2016): Rutas de formación: prácticas y experiencias; 30-35 ; Rutas de formación: Prácticas y Experiencias; Núm. 3 (2016): Rutas de

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Public policies in education: the tertiary education case ; Políticas Públicas en educación: el caso de la educación terciaria ; Políticas públicas em educação: o caso do ensino superior

Subjects: Public policies; Tertiary education; Colombia

  • Source: Rutas de formación: prácticas y experiencias; No. 3 (2016): Rutas de formación: prácticas y experiencias; 10-15 ; Rutas de formación: Prácticas y Experiencias; Núm. 3 (2016): Rutas de

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Reflections about SENA, pedagogy and peace ; Reflexiones sobre el SENA, pedagogía y paz ; Reflexões sobre o SENA, educação e paz

Subjects: Pedagogy; Peace; SENA

  • Source: Rutas de formación: prácticas y experiencias; No. 2 (2016): Rutas de formación: prácticas y experiencias; 8-13 ; Rutas de formación: Prácticas y Experiencias; Núm. 2 (2016): Rutas de

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Reflections about the peace in Colombia and its implication in education ; Reflexiones en torno a la paz que vive Colombia y su implicancia en la educación ; Refletindo sobre a paz na Colômbia e as suas implicações na educação

Subjects: Education; Peace process; Human rights

  • Source: Rutas de formación: prácticas y experiencias; No. 2 (2016): Rutas de formación: prácticas y experiencias; 15-17 ; Rutas de formación: Prácticas y Experiencias; Núm. 2 (2016): Rutas de

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