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Assessing and Achieving Quality in Qualitative Research: Clues for Researchers in Training ; Valorar y lograr la calidad de la investigación cualitativa: claves para investigadores en formación ; Avaliar e alcançar a qualidade da pesquisa qualitativa: chaves para pesquisadores em formação

• Authors : Cuesta-Benjumea, Carmen de la;

Subjects: Health research evaluation; Research; Nursing research

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Documentary review of student satisfaction with respect to the university formative research ; Revisión documental de la satisfacción estudiantil respecto a la investigación formativa universitaria

• Authors : Benavides Martínez, Michel Dayanna; Torres Escobar, Germán Andrés

Subjects: Student satisfaction; Gamification; ICT

• Source: Ciencia y Academia; Núm. 5 (2024): (enero-diciembre) ; 2744-838X

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El rol de la investigación en la configuración del campo educativo en Chile. Perspectivas, influencias y omisiones ; The role of research in shaping the educational field in Chile. Perspectives,influences and omissions

• Authors : Villalobos Dintrans, Cristóbal Alejandro; Parcerisa, Lluís

Subjects: Campo educativo; Chile; Investigación300

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Analysis of the scientific production of a peruvian pediatric specialized institute: a bibliometric approach ; Análisis de la producción científica de un instituto especializado pediátrico peruano, un enfoque bibliométrico

• Authors : Roman-Lazarte, Victor; Ticona, Diana Manuela; Cruz-Caraguay, Mishell

Subjects: Investigación; Instituciones de Salud; Bibliometría

• Source: Investigación e Innovación Clínica y Quirúrgica Pediátrica; Vol. 2 No. 1 (2024); 5-13 ; Investigación e Innovación Clínica y Quirúrgica Pediátrica; Vol. 2 Núm. 1 (2024); 5-13 ; 2961-2543 ;

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La mujer en la traducción audiovisual en España: un recorrido por el mundo académico y el profesional ; Women in audiovisual translation in Spain: A walk through academia and the industry

• Authors : Botella, Carla;

Subjects: TAV; Mujeres; Investigación

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Diagnosis of skills related to multidimensional thinking in ECEDU/ZCBC teachers ; Diagnóstico sobre habilidades relacionadas con el pensamiento multidimensional en docentes de la ECEDU/ZCBC

• Authors : Cortes Sandoval, Jonathan Rene; Concha Ramírez, Diana

Subjects: Pensamiento Crítico; Pensamiento Creativo; Pensamiento Cuidadoso

• Source: EducAcción Sentipensante; Vol. 3 No. 2 (2024); 79 - 103 ; EducAcción Sentipensante; Vol. 3 Núm. 2 (2024); 79 - 103 ; 2805-7597

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La ciencia abierta en investigación en salud.

• Authors : Lorenzetti Cabal, Marcia

Subjects: Ciencia abierta; investigación; open science

• Source: Contacto Científico; Vol. 3 Núm. 2 (2023): Contacto Científico; 8-11 ; 2710-7825

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Education Research: reflections on the discursive perspective ; Investigación en el campo de la Educación: reflexiones sobre la perspectiva discursiva ; Pesquisa no campo da Educação: reflexões sobre a perspectiva discursiva

• Authors : Silva, Giselle da Conceição; Borges, Veronica

Subjects: Research; Education; Political Approach

• Source: Olhar de Professor; Bd. 27 (2024): Publicação contínua ; Olhar de Professor; Vol. 27 (2024): Continuous Publication ; Olhar de Professor; Vol. 27 (2024): Publicación Continua ; Olhar de Professor;

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RESEARCH, ICT AND SOCIAL NETWORKS IN THE NEW EDUCATIONAL REALITY ; Investigación, Tic y redes sociales en la nueva realidad educativa

• Authors : Flores Souza, Luisa Fabiola; Ojeda Jiménez, Edel

Subjects: research; teaching; methodology

• Source: Eutopía; Vol. 13 Núm. 35 (2021): Educación en tiempos de crisis; 16-22 ; 1870-8137

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Artificial Intelligence applied to university management: Artificial intelligence ; Inteligencia artificial en la administración universitaria: : una visión general de sus usos y aplicaciones ; Inteligência Artificial aplicada à gestão universitária.: Inteligência Artificial aplicada à gestão universitária.

• Authors : Ramírez Téllez, Alberto; Fonseca Ortiz, Lina María; Triana Domínguez, Freddy Camilo

Subjects: artificial intelligence; university; management

• Source: Revista Interamericana de Bibliotecología; Vol. 47 No. 2 (2024); e353620 ; Revista Interamericana de Bibliotecología; Vol. 47 Núm. 2 (2024); e353620 ; 2538-9866 ; 0120-0976

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