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El modelo TPACK y la taxonomía S.O.L.O (Structure of Observed Learning Outcome) para la integración de TIC en los procesos de Enseñanza Aprendizaje (E-A). Diseño y evaluación de un programa en línea para docentes de matemáticas del Departamento del Huila (Colombia)

• Authors : SANCHEZ MEDINA, IRLESA INDIRA; University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center; ...

Subjects: competència digital; competencia digital; digital competence

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Critical thinking with TPACK in bachelor's degree in Literature and Spanish Language ; English Critical thinking with TPACK in bachelor's degree in Literature and Spanish Language

• Authors : Galindo Ducuara, Miller Andrés; Sánchez Medina, Irlesa Indira

Subjects: critical thinking; TPACK model; Learning manager

• Source: Revista Paca; Núm. 14 (2023); 65-85 ; 2711-1288 ; 2027-257X

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El modelo TPACK y la taxonomía S.O.L.O (Structure of Observed Learning Outcome) para la integración de TIC en los procesos de Enseñanza Aprendizaje (E-A). Diseño y evaluación de un programa en línea para docentes de matemáticas del Departamento del Huila (Colombia)

• Authors : SANCHEZ MEDINA, IRLESA INDIRA;

Subjects: competència digital; competencia digital; digital competence004; 37; 377

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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App Para la Enseñanza de los Números Fraccionarios en Estudiantes del Grado Cuarto ; App for Teaching Fractionary Numbers in Fourth Grade Students

• Authors : Gómez-Moreno, Javier Mauricio;

Subjects: Fraccionarios; Aplicación Educativa; TIC

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Mejoramiento de las competencias en lógica matemática, creatividad y medio ambiente con video juegos desarrollados en Scratch.

• Authors : Gordillo Ramos, Sergio Alexander;

Subjects: Scratch; Lógica matemática; Metodología Steam

• Source: García Sánchez, N. and Pérez Durán, C. (2015). Creación de ambientes digitales de aprendizaje. Distrito Federal: Editorial Digital UNID. ; Sierra, R. J. L., Martínez, O. I., & Moreno, G. P.

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