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Academic Journal

Enseñanza de las TICs en personas con Asperger

Subjects: OVAs; TICs; educación inclusiva

  • Source: DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia; Núm. 36 (2018): Marzo

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Insatisfação Corporal em Mulheres: Correlação com o Uso de TICs e Exercício Físico ; Body Dissatisfaction in Women: Correlation with the ICTs Use and Physical Exercise ; Insatisfacción Corporal en Mujeres: Correlación con el Uso de las TIC y Ejercicio Físico

Subjects: body image; women; ICT

  • Source: Studies and Research in Psychology; Vol. 24 (2024): January to December 2024 ; Estudos e Pesquisas em Psicologia; Vol. 24 (2024): Enero a Diciembre 2024 ; Estudos e Pesquisas em Psicologia; v. 24

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Innovation in accounting offices in times of pandemic ; Inovação em escritórios de contabilidade em tempos de pandemia

Subjects: Inovação; Contabilidade; TICS

  • Source: Brazilian Journal of Scientific Administration; Vol. 13 No. 3 (2022): Revista Brasileira de Administração Científica - Jul, Ago, Set 2022; 187-203 ; Revista Brasileña de Administración

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Technostress in high school students in the face of the SAR-CoV-2 virus pandemic. ; Tecnoestrés en estudiantes de nivel medio superior ante la pandemia por el virus SAR-CoV-2.

Subjects: statistical analysis; pandemic; ICT

  • Source: Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores; Año X, Publicación #1, Septiembre 2022 ; Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores; Year X, Publication #1, September 2022 ;

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El liderazgo electrónico en México en tiempos de covid-19 ; Electronic leadership in Mexico in times of covid-19

Subjects: lidership; e-lidership; México

  • Source: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 6 Núm. 2 (2022); 4243-4259 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v6i2

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ICT In The Electronic Accounting Of SMES In Mexico ; Las TIC En La Contabilidad Electrónica De Las PYMES En México

Subjects: accounting; SMEs; technologies

  • Source: Publicaciones e Investigación; Vol. 15 No. 3 (2021): Número Especial ; Publicaciones e Investigación; Vol. 15 Núm. 3 (2021): Número Especial ; 2539-4088 ; 1900-6608

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Digital tools for improving teenager's speaking ; Herramientas digitales para mejorar la producción oral de los adolescentes

Subjects: EFL; ICT; speaking

  • Source: Revista Lengua y Cultura; Bd. 2 Nr. 4 (2021): Revista Lengua y Cultura; 73-79 ; Revista Lengua y Cultura; Vol 2 No 4 (2021): Revista Lengua y Cultura; 73-79 ; Revista Lengua y Cultura; Vol. 2 Núm. 4

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Impact of ICTs and emergency remote teaching on technical and technological education ; Impacto de las tics y la enseñanza remota de emergencia en la educación técnica y tecnológica

Subjects: Emergency remote teaching; ICT; connectivity

  • Source: Minerva; Vol. 2 No. 6 (2021): Minerva Journal of Scientific Research; 90-97 ; Minerva; Vol. 2 Núm. 6 (2021): Minerva Revista Multidisciplinaria de Investigación Científica; 90-97 ; Minerva; v. 2 n.

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Use of ICTs in Higher Education during the COVID-19 Pandemic: Advantages and Disadvantages ; Uso de las TICS en la educación superior durante la Pandemia COVID-19: Ventajas y desventajas

Subjects: Covid-19; Higher Education; ICT

  • Source: Interconectando Saberes; Núm. 12 (6): Interconectando Saberes, Número 12; 223-227 ; Interconectando Saberes; No. 12 (6): Interconectando Saberes, Issue 12; 223-227 ; 2448-8704

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An Analytical Framework to Incorporate ICT as an Independent Variable

Subjects: ICT; Inclusion; TIC

  • Source: Impact of Information Society Research in the Global South

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Nuevos entornos de enseñanza para estudiantes del siglo XXI: aportes desde la experiencia docente

Subjects: Planeamiento en el área de la información; Teaching; Planning in the information area

  • Source: Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; Vol. 9 (2022): RebecinRevista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; v. 9 (2022): RebecinRevista Brasileira de

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Análisis sobre el uso de la tecnología en el proceso educativo de la Psicología durante la pandemia Covid-19 considerando la ciencia de datos

Subjects: aprendizaje automático; enseñanza superior; ICT

  • Source: Digital Education Review; No 41 (2022): Number 41, June 2022 [Monographic] Early Childhood and Technologies at School and at Home; 195-223Digital Education Review; No. 41 (2022): Number 41, June

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Dissertation/ Thesis

Ciudad y tecnología. Metodología de estudio para ciudades inteligentes

  • Authors : Matías Maestro, Ignacio; Fernández Valdivielso, Carlos; Universidad Pública de Navarra. Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica

Subjects: Ciudades inteligentes; TICs; Smart cities

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Tics, The New Professional Practice and Access to Justice ; Las Tics, El Nuevo Ejercicio Profesional y El Acceso a La Justicia

Subjects: ICT; Technology; Professional Practice

  • Source: Legem; Vol. 6 No. 2 (2020): Legem; 1-12 ; Legem; Vol. 6 Núm. 2 (2020): Legem; 1-12 ; Legem; v. 6 n. 2 (2020): Legem; 1-12 ; 2346-2787

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Education in the context of the COVID-19 pandemic: a systematic literature review ; A Educação no contexto da pandemia de COVID-19: uma revisão sistemática de literatura

Subjects: Informatics in Education; Education; COVID-19Pesquisa a aplicação de tecnologia nas Escolas

  • Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 28 (2020); 1013-1031 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 28 (2020); 1013-1031 ; Revista Brasileña de Informática en la Educación;

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Extension with teachers: Building archaeological knowledge on a virtual platform ; Extensión con docentes: Construyendo saberes arqueológicos en una plataforma virtual

Subjects: Extensión universitaria; educación a distancia; aula virtual

  • Source: ExT: Revista de Extensión de la UNC; Núm. 9 (2019): Discusión en torno a los múltiples sentidos de la extensión a 100 años de la Reforma Universitaria (2) ; 2796-9053 ; 2250-7272

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Política pública mozambiqueña sobre la inclusión digital ; Política pública moçambicana sobre a inclusão digital ; Mozambican public policy for digital inclusion

Subjects: digital inclusion; ICT; strengthening of the citizen

  • Source: Redmarka. Revista de Marketing Aplicado; Vol. 03 No. 07 (2011); 61-82 ; Redmarka. Revista de Marketing Aplicado; Vol. 03 Núm. 07 (2011); 61-82 ; Redmarka. Revista de Marketing Aplicado; v. 03 n. 07

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ICT in Structured Programming Learning through Constructivist Techniques for Education ; Las TIC en el Aprendizaje de Programación Estructurada a través de Técnicas Constructivistas para la Educación

Subjects: ICT; Learning; Programming

  • Source: Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación; Vol. 3 No. CITT2017 (2018): Special Issue; 69-71 ; Journal of Science and Research; Vol. 3 Núm. CITT2017 (2018): Edición Especial;

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La Ciudadanía y la Democracia en Línea ¿Nuevos Diálogos para la Sociedad Civil Mexicana?

Subjects: Citizenship; participation; representation

  • Source: ESTUDIOS LATINOAMERICANOS; Núm. 36-37 (2015): Estudios Latinoamericanos; 73-84 ; 2665-329X ; 0123-0301

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