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補習有用嗎？國中生家庭社經地位、英語補習時間成長軌跡對英語學習成就的影響 Is Tutoring Useful? The Influence of Junior School Students’ Family Socioeconomic Status and English Tutoring Time Growth Trajectory on English Learning Achievement

• Authors : 張芳全 Fang-Chung Chang

Subjects: 英語補習時間; 英語學習成就; 家庭社經地位

• Source: 臺灣教育社會學研究, Vol 22, Iss 2, Pp 47-91 (2022)

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東亞國家國民小學教師工作滿意度之相關因素研究： 以 TALIS 資料為例 The Related Factors of Teacher Job Satisfaction in Elementary Schools of East Asian Countries: Evidence from the TALIS Dataset

• Authors : 張芳全 Fang-Chuan Chang

Subjects: 工作滿意度; 教與學國際調查; 學校團隊創新

• Source: Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan, Vol 15, Iss 2, Pp 65-97 (2022)

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探討臺灣學生的自律學習：TEPS 資料的縱貫性分析 Self-Regulation Learning among Taiwanese Students: A Longitudinal Analysis of the TEPS Database

• Authors : 趙珮晴 Pei-Ching Chao; 余民寧 Min-Ning Yu; 張芳全 Fang-Chung Chang

Subjects: 分析能力; 台灣教育長期追蹤資料庫; 自律學習

• Source: Journal of Research in Education Sciences, Vol 56, Iss 3, Pp 151-179 (2011)

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一位大學教師跨領域學習之敘事研究.

• Authors : 張芳全¹

• Source: Journal of Education Research (1680-6360); Apr2024, Issue 360, p75-95, 21p

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獨生子女與 四位子女家庭的 學習成就差異之研究.

• Authors : 張芳全¹

• Source: School Administrators; 2024, Issue 150, p229-254, 26p

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男女性教育年數、預期壽命、 勞動參與率和國民所得的 差異與二次曲線關聯探索.

• Authors : 張芳全¹

• Source: School Administrators; 2024, Issue 150, p1-34, 34p

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基隆市國民中學新移民與非新移民子女學習 表現的長期追蹤調查.

• Authors : 張芳全¹

• Source: School Administrators; 2024, Issue 149, p188-221, 34p

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以性別平等觀點 探索國家發展之研究.

• Authors : 張芳全¹

• Source: School Administrators; 2024, Issue 149, p17-50, 34p

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以潛在成長曲線探索國中生家庭社經 地位與自然科學習動機成長軌跡 對自然科學習成績的影響.

• Authors : 張芳全¹

• Source: Educational Policy Forum; Nov2023, Vol. 26 Issue 4, p129-164, 36p

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國中生男女生的 學習成就差異之研究.

• Authors : 張芳全¹

• Source: School Administrators; 2023, Issue 148, p266-291, 26p

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