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Educational management and labor productivity, from a teaching perspective in the educational unit '17 de abril'

Subjects: teacher professional development; teachers; Education

  • Source: YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas; Vol. 2 No. 1 (2023): Forms, representations and class models; 124-148; YUYAY: Estrategias, Metodologías & Didácticas Educativas; Vol.

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Modelo Gleen Doman para fortalecer el pensamiento matemático a través de la práctica docente

Subjects: modelo Glenn Doman; práctica docente; pensamiento matemático

  • Source: RILCO DS: Revista de Desarrollo sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación, ISSN 2695-6098, Vol. 5, Nº. 40 (Febrero), 2023, pags. 1-14

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Estado del arte de la investigación sobre escuelas normales superiores en Colombia 1995-2022

Subjects: formación de docentes; escuelas normales; pedagogía

  • Source: Guillermo de Ockham: Revista científica, ISSN 1794-192X, Vol. 21, Nº. 1, 2023, pags. 219-249

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Fortaleciendo el desarrollo docente desde su espacio público autónomo

Subjects: Desarrollo profesional docente; formación docente; espacio público

  • Source: Mañé, Ferrer & Swartz: Revista Internacional de Educación y Análisis Social Crítico, ISSN 2990-0476, Vol. 1, Nº. 1 (May 2023), 2023, pags. 61-76

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TEACHER TRAINING AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT: AN ANALYSIS BASED ON WHAT TEACHERS THINK ABOUT THEIR TRAINING PATH AT WORK

Subjects: Desarrollo Profesional; Formación Docente; Experiencia Formativa

  • Source: Scientia Generalis; v. 4 n. 1 (2023); 13-24; Scientia Generalis; Vol. 4 No. 1 (2023); 13-24; Scientia Generalis; Vol. 4 Núm. 1 (2023); 13-24; 2675-2999; 27363/v4n1

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TEACHER TRAINING AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT: AN ANALYSIS BASED ON WHAT TEACHERS THINK ABOUT THEIR TRAINING PATH AT WORK

Subjects: Desarrollo Profesional; Formación Docente; Experiencia Formativa

  • Source: Scientia Generalis; v. 4 n. 1 (2023); 13-24; Scientia Generalis; Vol. 4 No. 1 (2023); 13-24; Scientia Generalis; Vol. 4 Núm. 1 (2023); 13-24; 2675-2999; 27363/v4n1

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Image-design of the teacher’s personality in the educational environment of the university

Subjects: Educational environment of the university; Pedagogical desing; Professional image of a teacher

  • Source: Apuntes Universitarios, ISSN 2225-7136, Vol. 13, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista de Investigación Apuntes Universitarios), pags. 1-12

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Estado del arte de la investigación sobre escuelas normales superiores en Colombia 1995-2022

Subjects: formación de docentes; escuelas normales; pedagogía

  • Source: Guillermo de Ockham: Revista científica, ISSN 1794-192X, Vol. 21, Nº. 1, 2023, pags. 219-249

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Formative col@b and its potentialities in teacher education with digital cultures

Subjects: Col@b formacional; colaboração; culturas digitais

  • Source: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e13084; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo

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Pibid: novo formato, velhas ideias

Subjects: formação docente; política pública; reforma empresarial

  • Source: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e12272; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo

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EXPLICANDO QUÍMICA EN LA UNIVERSIDAD: ANÁLISIS DEL DISCURSO DE UN DOCENTE DE PRIMER AÑO

Subjects: Ensino de Química; Discurso Docente; Linguagem Científica

  • Source: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 12 No. 02 (2023): Ensino e aprendizagem nas áreas STEM: desafios em tempos de disrupções do mundo acadêmico e

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Memorial académico y narrative del hacer docente de una profesora de historia de la red pública

Subjects: Narrativa de si; Educação; Formação docente

  • Source: Revista de Iniciação à Docência; v. 8 n. 1 (2023): V. 8 n. 1: (jan. - dez., 2023); e13563, 1-18; 2525-4332

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Formative col@b and its potentialities in teacher education with digital cultures

Subjects: Col@b formacional; colaboração; culturas digitais

  • Source: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e13084; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo

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Pibid: novo formato, velhas ideias

Subjects: formação docente; política pública; reforma empresarial

  • Source: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e12272; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo

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EXPLICANDO QUÍMICA EN LA UNIVERSIDAD: ANÁLISIS DEL DISCURSO DE UN DOCENTE DE PRIMER AÑO

Subjects: Ensino de Química; Discurso Docente; Linguagem Científica

  • Source: Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences; Vol. 12 No. 02 (2023): Ensino e aprendizagem nas áreas STEM: desafios em tempos de disrupções do mundo acadêmico e

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Memorial académico y narrative del hacer docente de una profesora de historia de la red pública

Subjects: Narrativa de si; Educação; Formação docente

  • Source: Revista de Iniciação à Docência; v. 8 n. 1 (2023): V. 8 n. 1: (jan. - dez., 2023); e13563, 1-18; 2525-4332

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Una aproximación sociocultural y situada a la planificación docente

Subjects: planificación docente; actividades de aprendizaje; práctica docente

  • Source: Revista mexicana de investigación educativa, ISSN 1405-6666, Vol. 28, Nº. 98, 2023, pags. 755-779

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Profesores de idiomas en la enseñanza en línea sincrónica y asincrónica: Una perspectiva del estudiante

Subjects: Teacher’s support; teacher’s companionship; motivation

  • Source: Revista Lengua y Cultura, ISSN 2683-2321, null 4, Nº. 8, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista Lengua y Cultura), pags. 26-33

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Crónica de una condena anunciada: la sospecha sobre el docente varón en la educación inicial

Subjects: school prosecution; male teacher; suspicion

  • Source: 593 Digital Publisher CEIT, ISSN 2588-0705, Vol. 8, Nº. 4, 2023 (Ejemplar dedicado a: Multidisciplinary), pags. 568-581

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La investigación como responsabilidad docente. Un análisis de las políticas educativas en Colombia y Chile

Subjects: teaching practice; teacher training; educational research

  • Source: Páginas de educación, ISSN 1688-5287, Vol. 16, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Páginas de Educación), pags. 28-46

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